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人教2003课标版《第8课美国联邦政府的建立》教案优质课下载
【重 难 点】
对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
邦联体制与联邦体制的理解
【教学设计】
一﹑课前自主学习：
(一)阅读个人学习任务清单,结合教材并在学校网站师生交互空间上观看视频 ,在学校教学网站“师生交互空间”找到《美国联邦政府的建立》这一课,点开“学习内容”在下方评论,评论的内容主要是自主学习之后仍存在的疑问.
《美国联邦政府的建立》—美国民主政治的发展历程
个人学习任务单班 级姓 名 学习目标(1)理解邦联与联邦的区别；掌握美国1787年宪法的主要内容；了解美国两党制的作用；
(2)理解近代以来，在各种力量的不断斗争和妥协中，逐步创立、发展和创新出美国式的民主政治体制。学习资源(1)阅读教材；
(2)在学校网站师生交互空间上观看视频：《美国1787年宪法的制定》等；《美国成立之前的严峻形势》等；学习师生交互空间的《美国联邦政府的建立》PPT;
(3)自主检测上的选择题。美国联邦政府的建立背景(1)历史原因： (2)现实原因：
(3)前提: (4)理论来源：美国联邦政府的确立—1787年宪法(1)国家结构 (2)国家政体 (3)权力运作方式
(4)宪法体现的原则(5)评价美国联邦政府的完善和发展(1)两党制
(2)宪法修正案我要提问(二)学生评论留言如下: 民主党和共和党分别代表了什么主旨两党有何区别(节选如下)
美国联邦政府建立的历史原因 现实原因分别是什么
1787年宪法有什么历史意义？