必修1《第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》新课标优质课教案设计

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以情景创设、小组合作探究为主，采用主体参与型模式推进，培养学生的创新精神和认知能力，了解近代西方民主政治体制确立过程，认识社会进步的艰难性，树立现代公民意识。

【教材分析】

知识结构分析

本课是必修一第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》的第9课。主要讲述近代资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展历史过程，包括法国共和政体，德意志帝国的君主立宪制的确立过程。法兰西与德意志是欧洲大陆的两个重要的国家，随着这两个国家资本主义政治制度的确立，近代西方主要资本主义政治制度得以最终确立。《法兰西第三共和国宪法》与《德意志帝国宪法》具有某些共同特点和某些关联的法律，近代法学称之为大陆法系。这些制度为欧洲大陆国家后来政治体制发展奠定了基础，对近代民主政治体制产生了重大影响。

知识发生发展过程分析

向学生展示拿破仑的图片，及典故滑铁卢故事，让学生讲述自己所了解的关于这些人物和故事基本历史知识，导入新课，推进新课。

知识学习意义分析

让学生学会学习掌握历史的基本常识，在学习过程中学会认知历史现象，学会正确评价历史事件，提升认知水平。

教学建议与学法指导说明

根据高一学生年龄，认知水平及心理特征，主要采用情境创设、启发诱导、合作探究等方法将重、难点分解为一个一个场景和问题，让学生在自主参与中解决问题，提升能力。

【学情分析】

原有认知发展分析

学生对这一部分知识知道非常少，而且对政治体制概念模糊，对历史知识感性认识较强，理性思维亟待提高。

原有知识结构分析

通过前两节学习，学生对民主共和体制和君主立宪体制有一定认识，本节课需要对法德两国确立政治体制的特殊性进行重点分析。

非认知因素分析

本课内容政治性较强，学生容易混淆概念，故而培养学生思维方式需要巧设情景。

【教学目标】

知识与能力

理解法国共和政体确立的艰巨性；掌握《法兰西第三共和国宪法》、

《德意志帝国宪法》的基本知识。认识法国、德国法治化的基本脉络。理解法国共和政体的特点和德意志帝国政治制度的特点及其历史作用和影响；分析两国政治制度在西方政治发展中的作用

过程与方法

情境再现；分析材料；通过学习，搭建知识框架；反思历史，探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。

情感态度与价值观

根据法兰西共和历程等基本史实，认识民主制度的建立是人类进步的产物。培养历史唯物主义世界观，历史的、客观的看待事物，正确对待历史发展进程。认识资本主义政治制度建立过程的艰难性与曲折性。认识和分析在不同特点背后各国的不同国情和时代背景。