必修1《第10课鸦片战争》优质课教案下载

必修1《第10课鸦片战争》优质课教案下载

教学难点：如何认识战争的失败对中国的影响。

【学情分析】

本课由于没有重复初中历史的学习内容，没有列出军民反抗的事迹，而以引导分析战争的起因、战败的原因为目的，这符合高中生的认知特点。但由于他们的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还有限,所以,在教学中教师仍需根据学生的心理和年龄特征，采取创设情景、深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。

【教学目标】

1.知识目标

识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件。

2.能力目标

了解战争背景和经过，用辨证的观点分析和认识鸦片战争及清政府失败的必然性。

3.情感、态度、价值观

认识中国战败的原因，懂得“落后就要挨打”的道理；了解民族英雄林则徐所代表的中国人的反侵略精神；铭记历史，为祖国复兴而读书。

【教学方法】

根据课程标准、教学目标和本课的实际情况，本课教学方法以讲授法、问答法为主，辅之以图示法、讨论法、比较法，由浅入深,步步推进，构建完整的知识体系。

【教学用具】

1.电脑平台,多媒体设备.

2.教师准备关于虎门销烟、鸦片战争的视频、资料，并制成多媒体课件。

【教学过程】

本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路，在教师积极引导下，突出学生在教学过程中的主体地位，同时配合史料阅读、质疑答疑、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上，应突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。

【导入新课】

播放关于鸦片战争的一段资料片，让学生在历史史实的情景再现中，步入本课鸦片战争的学习。

视频中的场面，让我们认识到近代中国是屈辱的，是用血泪染成的，所以我们应该铭记，因为忘记历史就意味着背叛，我们更应该反思，反思我们究竟比其他国家落后在哪里？该如何思变？如何进步？下面我们就来学习《鸦片战争》。

【讲述内容】

一、鸦片战争的背景

1．鸦片战争前夕的国内外形势

播放中英两国实际情况对比图，让同学们感受两国之间的差距，并认真阅读教材前言和一二自然段的内容，然后填表“鸦片战争前夕的国内外形势”。

?国际（英国）国内（中国）政治?确立了资本主义制度?封建专制统治 吏治腐败经济率先完成了工业革命?自然经济为主，土地兼并，