必修1《第10课鸦片战争》集体备课教案设计

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教学方法

在教学中让学生分组带着问题收集史料、整理编写历史剧，课堂上学生进行角色扮演，辅以多媒体课件，再现历史，深入浅出、形象生动的来启发、引导学生构建知识体系。

四、教学目标

1、知识与能力：

①熟记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件，第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》

②学会课前收集、整理史料，在自主学习中感受鸦片战争的历史：既是西方列强侵略奴役中国人民的历史，又是中国人民反抗压迫，争取民族独立的历史。

2、过程与方法：课前分组让学生收集相关史料，整理、编写历史剧本，课上让学生角色扮演，参与课堂成为课堂的主体，通过中国、英国公使辩论再现历史，深入浅出、形象生动的完成教学。

3、情感和价值观：在自编的历史剧中让学生深刻认识西方列强在中国近代历史中对中国带来的殖民主义灾难，面对历史的悲剧，要痛定思痛，要奋发图强。

五、教学重难点

重点：战争的原因，签订的不平等条约及内容。

难点：联系条约的内容分析战争的影响。

教学过程

【导入新课】新编历史剧《鸦片战争》请学生扮演角色开庭审理此案。。

教师语：1919年巴黎和会如期举行，中国政府作为第一次世界大战的战胜国之一，派代表参加了此次国际会议，中国政府不仅希望通过会议修改不平等条约，收回山东的主权，更控诉与会国英法等国，八十年来，屡次侵犯我国，杀我军民。望能公开审理此案，还中国人民一个公道。

【讲授新课】第一幕:开庭

法官王振勇：现在开庭！原告中国公使，你控诉英国，八十年前，侵犯你国，杀你军民，可有凭证？

中国公使何欣怡：铁证如山！岂容抵赖，这是八十年前的战况，请法官大人过目。

鸦片战争经过（中国公使结合PPT向法庭阐述）

①爆发：1840年6月，英军总司令懿律率领的英国舰船40余艘及士兵4000人的机动舰队从印度出发到达中国广州海面，封锁广州、厦门等处的海口，截断中国的海外贸易，发动侵略战争，7月攻占浙江定海，8月，英舰以惊人的速度攻城略地，抵达天津大沽口外。严重威胁我国安危。

在我大清王朝道光帝，已将林则徐、邓廷桢等人革职查办，派琦善署理两广总督。同英军进行谈判之时，你们仍背信弃义，决定战后再商，再次挑起战火。

② 1841年初强占香港岛，5月，英军再次进攻广州，炮击广州城。不仅杀我军民，还向我广州商家勒索600万银元的赎城费，简直是强盗行径。

你们英国政府还嫌义律在广州所获侵略权益太少，乃改派璞鼎查为全权代表来华，扩大侵略。

1841年8月27日，英军再次北上，攻陷鼓浪屿、厦门、定海、镇海（今宁波）、镇江等东南沿海城市。8月4日，英舰进逼南京下关江面，扬言架炮攻城。

③结束：1842年8月29日，迫使清政府屈辱求和。

英国公使杨亚伟：八十年前，中英确有战事。当年，清国大臣林则徐率领暴民扣我英商，焚我英货。我国只是对这种强盗行径进行正当报复罢了。