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人教2003课标版《第11课太平天国运动》集体备课教案优质课下载
2.通过比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》让学生学会列表归纳法。
3.进行探索性学习,发现问题,积极探索并解决问题。情感态度与价值观:
1.通过对太平天国运动的学习,使学生认识到农民对中国革命和建设的重要作用。
2.认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性,由于农民阶级的局限性,单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。重
难
点重点:太平天国运动兴起的原因;《天朝田亩制度》。
难点:《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价;太平天国运动的历史作用。教学准备多媒体、视频音频资料课时安排一课时教学环节课 堂 教 学 过 程导入新课播放电视剧《太平天国》主题曲,引造氛围。带领同学们依次参观《太平天国历史博物馆》四个资料陈列室
新
授
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创设情境
角色朗读
师生讲议
自主学习
学生阅读
师生共议
观看视频
小组讨论
问题比较
师生互议
小组讨论
合作探究
论从史出一、参观背景资料陈列室——析原因
情景模拟: 请三位同学扮演陈二发、李大贵、肖阿牛模拟对话。