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必修1《第11课太平天国运动》优质课教案下载
2.理解和评价《天朝田亩制度》的内容和革命性、空想性。
3.探究太平天国兴起和失败的必然原因,认识到农民阶级不可能独立完成中国民主革命和现代化的任务。教学过程设计意图1、导入新课、明确目标导入新课
1.展示洪秀全的图片。
2.诗一首：龙潜海角恐惊天，暂且偷闲跃在渊。
等待风云齐聚会，飞腾六合定乾坤。
设置问题：1.图片中的人物是谁？
2.这首诗表达了他怎样的理想抱负，
3.他的理想抱负有没有实现？
过渡：今天，我们来详细了解洪秀全和他领导的太平天国运动。通过洪秀全的诗句体会洪秀全的理想，引入新课。2、自主学习、提出问题自主阅读教材，明确以下内容：
1.通过阅读课本分步完成导学案的填空题
2.太平天国运动兴起的原因、历程和历史意义。
3.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容，该如何评价。带着问题学习，了解相关事实。3、师导生学、合作探究 一、从金田起义建国到定都天京(1851~1856年）
两个辛亥年的“革命”
1851年，金田起义，一场建立“天国”的太平天国拉开序幕。
1911年，武昌起义，建立“民国”的辛亥革命终获成功。
● 以实现“平等”为初衷的“革命”
探究1：通过视频和阅读下列史料思考：19世纪中期，中国农民为何幻想着构建太平盛世，人间天国？
材料一：鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中，每年从3万箱增至6、7万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。
材料二：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。
“昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。”
材料三：1846年——1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。
太平天国运动兴起的原因：
原因：1.西方列强的侵略导致民族矛盾的尖锐；
2.清政府的腐败导致阶级矛盾的激化；
3.自然灾害严重。