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必修1《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》教案优质课下载
二、教学目标
教材地位
《甲午中日战争和八国联军侵华》是人教版高中历史《必修一》第四单元第十二课的内容。甲午中日战争是近代列强侵华战争的重要部分，它上承两次鸦片战争，下启帝国主义瓜分中国的狂潮、八国联军侵华。八国联军侵华战争是中华民族历史上一次深重的民族灾难，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，是民族危机最严重的时期。也正是这场战争，促成了自鸦片战争以来前所未有的民族觉醒，危机也是转机。这一课结合了中国近代史上两次重大的战争，故学好本课至关重要。
教学目标
知识与能力：了解甲午中日战争的起因、经过、《马关条约》的内容及其给中国带来的巨大危害。以及八国联军的侵华战争与《辛丑条约》签订的时间、主要内容及其危害。了解义和团与清军爱国将士抵抗八国联军侵华斗争。
过程与方法：通过史料分析、问题探究、小组讨论等方法引导学生理解和归纳甲午中日战争和八国联军侵华对于中国的危害，以及两个不平等条约的签订对于中国的影响，并学习用历史唯物主义观评价这两个事件。
情感态度与价值观：认识到帝国主义列强为维护垄断资产阶级的利益，大肆输出资本，使中国在19世纪末20世纪初完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。面对强敌，中国人民进行了不屈不挠、艰苦卓绝的抗争，培养学生的爱国情感。同时爱国也必须讲求方式方法，近代中国历史的发展，反侵略、争取民族独立和反封建、实现国家近代必须兼顾。
3.学情分析
根据高一学生的心理特征采用讲授法、启发式教学法、图示法、比较法。同初中阶段相比，高中学生的抽象能力和对某些历史理论的理解能力都有较大程度的提高，也不能过高估计他们对历史理论问题的理解能力。因为大多学生在初中时都不重视历史课的教学，历史知识储备和认知水平有限，所以老师仍需根据学生的理解能力和已有的知识，采取深入浅出、形象生动的方法进行因势利导，不断启发，点拨和矫正。
三．教学重点
1.甲午中日战争的原因和中日《马关条约》的内容及危害
2.《辛丑条约》的签订及其对中国社会的巨大影响
四．教学难点
1.甲午中日战争中国惨败的原因分析
2.《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害
五．教法学法
教法：多媒体课件教学，结合阅读历史资料、设疑，采取师生探究性和互动式的学习方式。
学法：一方面，要教给学生认真观察、积极思考的方法和培养学生概括主要内容的能力，另一方面要教给学生分析问题的方法，同时培养学生独立分析问题和解决问题的能力，发展学生的思维和能力。在教学中，实现教法和学法的有机结合和高度统一。
六．课时安排
一课时
七．教学过程
导入新课
中日两国仅仅只一水相隔，并且在历史上中日友好交往源远流长。所以用“一衣带水”这个词形容中日关系非常贴切。可是水均益却说，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个。日本为什么是离我们最远的国家？一切都源于中国人对于日本的仇恨。而关于中日仇恨的缘起，我们不得不重提一场震惊世界的战争——甲午中日战争。
——央视主持人 水均益
2.讲授新课