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必修1《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》最新教案优质课下载
内容分析从《课标》要求来看，要求掌握列1840年到1900年强侵华的史实，这就要立足于对战争原因和影响的分析，这也是了解中国近代屈辱史和抗争史的基本线索。
义和团运动是中国人民反抗外来侵略的是要事迹，教材对义和团运动的论述较少，学生很难有整体认识。因此需要恰当补充一些资料，帮助学生理解义和团。
学情分析高一学生有了一定的知识储备和生活经验，在好奇与探究的基础上，创设新情境，引导学生分析归纳问题，有利于新课的展开。教学重点重点：甲午战争和八国联军侵华战争的原因及社会影响教学难点难点：如何理解《马关条约》和《辛丑条约》的危害。学生课前需要做的准备工作提前布置学生仔细阅读本课内容，包括小字部分，班级以组为单位查阅相关的资料，以备课堂交流讨论。教学策略讲课时应用情境教学法、图文教学法、启发式谈话法、小组讨论法，辅助多媒体手段，这既符合新课改的精神，又符合学生的心理发展特征，也有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
课
堂
教
学
过
程
设
计
思
路
教学环节问题情境与
教师活动学生活动媒体应用设计意图
目标达成
导入新课
导入：问学生香港回归和澳门回归的时间，现今我们祖国的统一大业还有很重要的一步没有完成，请问是哪里？对，是台湾。那么那我们这节课就先来了解一下在历史上台湾问题的由来。
根据教师的问题进行思考用学生已知的史实引发学生的学习热情和兴趣
学习
新知甲午战争
甲午战争爆发的原因？战争的过程如何？结果怎样？其危害是什么？
学生阅读课本、小组合作探究、分析概括多媒体展示图片培养学生自主探究学习的能力义和团运动与八国联军侵华
通过材料了解义和团运动，八国联军侵华的直接原因？战争的结果？条约的危害？学生阅读课本回答并小组合作探究、分析概括多媒体展示图片及相关材料培养学生自主学习的能力教学目标
测试题目内容