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人教2003课标版《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》精品教案优质课下载
【学习目标】
1.知识与能力
列举甲午中日战争、八国联军侵华战争的史实,理解侵华战争给中国带来的灾难。
概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,认识中华民族具有不屈不挠的斗争精神,以及在历史上发挥的作用。
分析不平等条约的危害和中国人民的救亡图存的探索,培养学生用联系的观点、发展的观点和辩证的观点观察、评价历史问题的能力。
2.过程与方法
结合侵华条约的内容,探究列强侵华对中国社会的影响,掌握运用论从史出、史论结合的方法评价历史事件。
通过分析比较《南京条约》和《马关条约》的内容及危害,加深对列强侵华战争危害的理解,掌握分析比较历史问题的能力。
通过研读和分析相关历史材料,掌握阅读材料、获取有效信息的方法。
3.情感态度价值观
通过中国半殖民地半封建社会程度加深并确立的过程,理解列强的侵华把中国一步一步
推向灾难的深渊,认识社会制度腐朽、军事技术落后是近代中国挨打受辱的重要原因。
通过中国军民在外来侵略面前的英勇斗争,体会中华民族的不屈精神,增强民族责任感。
通过对义和团运动的认识,明确爱国要有理性,近代中国的历史发展,反侵略,争取民
族独立和反封建、实现国家近代化必须兼顾。
【学习重点、难点】
重点:《马关条约》的内容和危害
19世纪末,西方列强已开始向帝国主义过渡。《马关条约》的签订,使中国国际地位下降,同时也标志外国对中国侵略进入一个新阶段,标志着中国沦为半殖民地半封建社会程度大大加深。对于条约内容和危害的理解,认识中国封建制度的腐朽,中国需要政治制度的变革有重要意义。
难点:①甲午中日战争爆发背景,理解日本侵华蓄谋已久。
②如何理解《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深。
【课时安排】(1课时)
【新课导入】
课件展示:
问题情景一:慧眼看诏书——两份诏书的分歧(甲午中日战争的背景)
清朝、日本宣战诏书节选: