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《第13课辛亥革命》教案优质课下载
二、教学重难点：
重点：辛亥革命的背景
难点：辛亥革命的评价
三、教学课时：一课时
四、教学方法：多媒体课件
五、教学过程设计：
【导入】同学们，我们大家都知道，中国近现代史上的三次巨变是辛亥革命、新中国的成立、改革开放。孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国历史的第一次巨变，接下来就让我们共同来学习它。首先走进我们今天的第一篇章。
第一篇章 探索爆发原因
一、背景之一：危机！危机！危机！
朗读陈天华的《警世钟》，感受材料揭示了19世纪末20世纪初中国怎样的政治现状？
材料一：
俄罗斯，自北方，包我三面；
英吉利，假通商，毒计中藏。
法兰西，占广州，窥伺黔桂；
德意志，胶州领，虎视东方。
新日本，取台湾，再图福建；
美利坚，也想要，割土分疆。
这中国，哪一点，我还有份。
这朝廷，原是个，名存实亡
材料二：
学生分析材料后得出，
政治背景：《辛丑条约》后，民族危机空前加深，清政府已经成为洋人的朝廷。
一、背景之二：经济、阶级
材料二：
1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15%