《第13课辛亥革命》集体备课教案设计

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考点考查难度命题角度关联考点考题统计预测热度名称内容辛亥革命 = 1 ﹨ GB3 ① 同盟会成立；

= 2 ﹨ GB3 ② 武昌起义；

= 3 ﹨ GB3 ③ 中华民国成立

= 4 ﹨ GB3 ④ 《中华民国临时约法》★★从近代化史观角度考查辛亥革命 = 1 ﹨ GB3 ① 列强侵华与近代化； = 2 ﹨ GB3 ② 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命 = 1 ﹨ GB3 ① 2016课标Ⅲ，29,4分；

= 2 ﹨ GB3 ② 2013课标Ⅰ，29,4分★★★☆☆——《5年高考3年模拟》2017年B版P93

教学重点：从近代化史观评价辛亥革命

教学难点：分析辛亥革命的背景，从近代化史观评价辛亥革命

教学过程：

一、知识梳理：

1、辛亥革命的背景：

（1）《辛丑条约》签订后，民族危机更加严重。

（2）清政府 “① ”“预备立宪”客观上促进了资本主义发展，为革命准备了条件。

（3）革命知识分子积极宣传天赋人权、自由平等学说，传播民主革命思想。上海和日本东京成为重要阵地，著名的革命宣传家有章炳麟、邹容、陈天华等。

（4）1894年，孙中山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会；1905年， 在东京成立② ，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。

（6）发动一系列武装起义，推动革命进入高潮；深入湖北新军做宣传组织工作， = 3 ﹨ GB3 ③ 成为民主革命的摇篮。

2、辛亥革命的经过：

（1）1911年10月10日，④ 起义爆发；之后，湖北军政府成立，各省纷纷响应宣布独立。

（2）1912年元旦，孙中山就任中华民国临时大总统，宣告⑤ 成立，定都南京，以五色旗为国旗。

（3）1912年春颁布《中华民国临时约法》：

内容中华民国主权属于⑥ ；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制；特别规定实行⑦ 。意义中国近代史上第一部⑧ 性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。（4）1912年2月12日，清帝退位，清朝覆灭。

（5）1912年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手里。

3、辛亥革命的意义：

（1）辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命。

（2）推翻了清王朝，结束了中国两千多年的 = 9 ﹨ GB3 ⑨ 制度，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利。⑩ 观念逐渐深入人心。

（3）客观上打击了帝国主义的侵略势力，为中国民族资本主义的发展创造了条件。