必修1《第15课国共的十年对峙》新课标优质课教案设计

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概述中共领导的新民主主义革命的的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

二、教学目标

1．知识目标：

了解南昌起义的基本史实，分析南昌起义的背景和影响。

了解“八七会议”、秋收起义、井冈山革命根据地的创建、“工农武装割据”思想的提出和作用，分析农村包围城市，最后夺取革命胜利道路的正确性。

2．能力目标：

结合大革命失败的史实，分析南昌起义的背景，学会事物因果关系分析的方法。

通过了解南昌、秋收起义到井冈山革命根据地的创立的史实过程，学会通过现象看本质的能力；（中国革命道路的探索—走“苏俄的路”到“走自己的路”）

情感态度价值观目标：

通过本课内容的学习，认识到中国共产党是一个自我完善、不断发展、具有创造力的党，中国共产党的正确领导是中国革命胜利的坚强保证。

三、重难点

重点：南昌、秋收起义及井冈山革命根据地的创立

难点：“工农武装割据”思想及理论

四、教学方法：

教法：设问导学，小组探究；

学法：材料分析、历史比较法；

五、教学过程

（一）导课

方法：《中国人民解放军军歌》视频导入。

教师：设问导学1：从视频中，哪些画面给你留下了深刻印象？

学生：（威武的步伐整齐的人民军队 雄壮的进行曲 鲜红的“八一军旗” ）

教师：设问导学2：你知道“八一” 字样的历史来历吗？

学生：（南昌起义是人民军队创建的起点）

教师：出示投影，展示南昌起义的相关史实（背景、地位及意义），从而引入新课---第15课：国共十年对峙之第一课时：“工农武装割据”

（二）新授