必修1《第15课国共的十年对峙》优质课教案下载

必修1《第15课国共的十年对峙》最新教案优质课下载

学习目标：

1.能够概述南昌起义、八七会议、湘赣边界秋收起义。

2.井冈山革命根据地的建立、土地革命的开展、粉碎三次反革命“围剿”；中华苏维埃共和国临时中央政府的建立。

3.第五次反围剿、红军长征、遵义会议、三大主力会师。

4.理解毛泽东“工农武装割据”思想和在中国共产党历史上的作用和意义。

教材分析与教法：

《国共的十年对峙》是普通高中课程标准实验教科书人教版必修一第四单元的内容。教材主要从三方面介绍了国共十年对峙的情况，即南昌起义、土地革命、红军长征。

知识与能力：

1.教材主要从南昌起义、土地革命和红军长征三个方面介绍了国共十年对峙的情况：应掌握南昌起义、土地革命和红军的长征所包含的知识点：南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地、“工农武装割据”、中华苏维埃共和国临时政府、长征、遵义会议等。

2.探究南昌起义背景，总结国民革命失败的教训，并通过对南昌起义背景的分析学习应正确理解中国共产党在历史上的作用；通过对土地革命、红军队伍壮大的学习，正确认识毛泽东“工农武装割据”思想在中国共产党在历史上的作用；通过对反围剿、红军初期长征失利原因的分析学习，正确认识遵义会议、在中共历史上的作用。

过程与方法：

1.讲课时注重运用相关图片、地图、音频视频和文献材料等，增强教学的直观性，以吸引学生兴趣和探究欲望。进行问题探究、矛盾分析、阶段特征分析认识中国革命道路的曲折和中共的伟大。

2.尽可能提前安排组织学生在成县抛沙五龙山、两当县兵变、宕昌哈达铺、岷县腊子口等红色纪念地参观比较分析、发现异同、归纳概括、结论概括、深化认识、感悟历史。珍惜当今的和平建设和幸福。

3.在教学中应紧紧围绕“农村包围城市,武装夺取胜利”道路的探索这一主线展开。

（三）情感态度与价值观：

1.理解中国共产党在国民革命运动失败后，及时发动南昌起义，独立领导武装斗争，反抗国民党反动统治，创建人民军队，继续探索新的革命道路为明线，以国民党反动派对革命的镇压为暗线。认识中共从军事斗争、政权对峙等方面所反映出这一阶段国共的对峙复杂性。

2.深入理解中共在探索与实践过程中，领导开创了一条适合中国国情的革命道路——以农村包围城市，武装夺取城市和全国革命胜利道路的深远意义。

3.认识长征是世界史上前所未有的壮举；遵义会议、是中共历史上政治成熟的重要标志，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

重点：南昌起义、红军长征。

难点：“工农武装割据”思想、遵义会议。

教学过程流程图

教学用具：多媒体课件

教学过程：

课堂教学活动：（幻灯片展示）

导入新课：在学习本课前，根据教材主要的三个方面，即南昌起义、土地革命、和红军长征情况，先把同学们分成三组，分别阅读课本子目的这三大部分内容 ，根据各组划分的问题进行分析讨论。第一组阅读南昌起义，1.讨论爆发的背景；2.时代化的意义。