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人教2003课标版《第16课抗日战争》新课标教案优质课下载
情感目标：通过图片资料和文字资料，感悟抗战胜利的艰难及对中国人民的意义。
学情分析：学生在八年级上册的历史课本中学习过中国抗战的基本史实（从九一八到抗战的胜利），因此有一定的知识基础。
教学重点：日本侵华的原因；中国抗战胜利的原因
教学难点：如何理解中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分
教学方法：史料教学法 诗歌教学法 自主探究法 讲授法
教学过程：
教学环节教师活动学生活动导入播放《义勇军进行曲》；
提问：中华民族为什么到了最危险的时候？听——思考——回答出示标题及学习目标书写标题齐声朗读新授课PPT展示教师自创诗并让学生按要求解读此诗：（基础知识梳理）
山雨欲来风满楼， 惨绝人寰恨悠悠。
二次合作建战线， 国共两党两路线。
国内国外三战场， 数年抗战终胜利。
此刻我想说很多， 铭记历史最重要。
阅读课本——思考——展示第二次解读此诗（基础知识梳理）
第三句：二次合作建战线（二次合作的时间，原因）；
第四句：国共两党两路线（正面路线和片面路线在抗战中的作用）
第五句：国内国外三战场（中国远征军入缅作战的原因，结果）
第六句：数年抗战终胜利（数年是几年，3年，8年，14年？）
教师点评，补充
PPT呈现即学即练——订正答案——点评
思考——展示——完成即学即练——展示——订正答案第三次重点探究此诗（探究重难点）
第一句：山雨欲来风满楼（分析日本侵华的原因）
第六句：数年抗战终胜利（分析抗战胜利的哦原因，意义）
教师点评，补充
PPT呈现即学即练——订正答案——点评
阅读课本和资料——思考并书写出答案——讨论——展示——完成即学即练——订正答案第四次解读此诗（情感升华）