必修1《第18课马克思主义的诞生》新课标优质课教案设计

必修1《第18课马克思主义的诞生》新课标教案优质课下载

三、【教学目标】高考资源网

1、知识与技能?

知道马克思主义产生的背景。了解《共产党宣言》的发表及其主要内容。理解巴黎公社的革命措施和历史教训。通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性。通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。2、过程与方法

①引导学生回顾工业革命所产生的社会影响，使学生认识到马克思主义是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。

②引导学生阅读“马克思主义产生的历史背景”一目的课文，帮助学生掌握归纳和分析历史问题的方法。

③引导学生阅读理解教材的有关资料，帮助学生逐步掌握分析、概括史料的方法。

3、情感、态度与价值观

①通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

②.通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神的介绍，对学生进行情操、意志品质的教育，从而激发学生树立自强不息的民族精神，并转化为努力学习的动力。

四、【重点难点】

重点：马克思主义的诞生，巴黎公社的革命措施。

难点：对教材摘引的《共产党宣言》的有关资料的理解，巴黎公社的性质及失败原因。

五、【教学过程】高考资源网

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）

[新课导入]

[课件显示]马克思相片

师：同学们，你们认识这幅相片是谁吗？

生：是伟大的思想家、哲学家和革命导师马克思。

师：回答得很好，那你们知道马克思到底有多伟大吗？下面我们一起来看一段史料。

[课件显示]“1999年，先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二、牛顿和达尔文分列第三、四名。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。”

师：马克思对人类到底有何贡献，为什么能获得如此高的殊荣？

生：因为创立了马克思主义。

师：马克思主义哲学中的历史唯物主义和辩证唯物主义揭示了社会发展的规律和事物内在联系，对推动人类社会的发展做出了重大贡献，如俄国的十月革命、中的革命都是以它为指导的。因此他理应获得如此高的美誉。