人教2003课标版《第19课俄国十月革命的胜利》公开课教案下载

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学生答：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

问：对一个历史事件的了解我们一般可以从哪些方面进行探究？

学生答：可以从背景、过程、影响三个方面。

教师：也就是说了解一个历史事件我们要知道它为什么发生、情况如何、带来了哪些变化，即背景、过程、影响，今天我们就从这三个方面一起来探究十月革命的内容。对于社会主义革命的发生马克思有这样一个观点：“社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家。”但事实告诉我们社会主义革命首先发生在俄国这样一个落后的资本主义国家，而不是发生在发达的资本主义国家。到底是什么样的原因导致俄国首先爆发十月社会主义革命。

一、十月革命的背景

教师：探究历史事件的背景一般可以从哪些角度着手？请大家结合十月革命爆发前俄国的社会情况考虑。

学生答：可以从政治、经济、文化、军事等方面入手。

教师：反映一个时代的背景最主要从政治、经济两方面来看，俄国十月革命爆发时处在一个特殊的历史时期，即一战的进行，所以十月革命爆发的背景还有俄国的军事状况。下面请同学们根据所给材料并结合书本第一、第二段文字从经济、政治、军事三方面总结归纳十月革命爆发的背景。

材料：亚历山大二世在位期间，国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势在必行。1861年签署了废除农奴制度的法令，农民可以从地主手中赎买小块份地。从此，俄国走上了资本主义的发展道路。

材料：一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例

教师：通过以上两段材料，请同学归纳十月革命爆发前俄国的经济发展情况如何？

学生答：农奴制改革后俄国走上资本主义发展道路，说明有利于资本主义经济的发展，但从工业总产值所占比重看，比例较小，只有5.3%，远落后于美德英等国，说明发展相对缓慢。

1、经济

教师（总结）：1861年俄国农奴制改革，资本主义经济有所发展，但经济发展比较缓慢。

材料：

教师：通过这个材料可以说明什么问题？（提示）1861年农奴制改革是农奴主实施的，因此改革会不会彻底？

学生答：不彻底。

教师：既然不彻底，那改革会出现什么样的结果？

学生答：改革后会保留封建残余。

教师：具体来说就是改革后的俄国，野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴残余依然存在。

材料：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。……世纪之交的俄国农民的生活十分贫苦。许多农民的生活条件相当恶劣。营业税，尤其是对酒类的税收简直成了令人窒息的重负，因为农民们就是靠饮酒才使自己得到点安慰的。

——《人类文明图鉴.战乱中的世界》

材料：俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10多小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国的1/3）

——王斯德主编的《世界现代史》

教师：正是由于大量封建残余的保留，说明改革并没有彻底解决社会问题，社会矛盾依然存在，从材料中可以看出俄国社会矛盾反映在哪些方面?