人教2003课标版《第19课俄国十月革命的胜利》精品优质课教案设计

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二、教学重难点

1．重点：布尔什维克党，彼得格勒武装起义和苏维埃政权，苏联的成立，革命导师列宁。

2．难点：十月革命对俄国及世界历史的影响。

三、教学策略

1．采用探究─研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展阅读、讨论和分析。

2．采用史料教学法。以史料为证据，通过精心设问带领学生重回历史现场，提升历史认识。

四、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

设疑激趣导入新课

1．呈现单元导言，引导学生读第一段

2．师：第一次世界大战的主要交战国有哪些，导致一战爆发的原因又是什么

3．通过学生的回答引出：可见传统的资本主义模式本身存在许多问题，怎么解决这一问题呢？俄国人民正是在这一战“危机”中找到了转机，开辟出了新的发展道路。他们又是如何开辟的呢，就让我们在这节课的学习中去探寻

1．生读单元导言

2．预计生能顺利说出交战双方及战争爆发的主要原因

通过复习旧知识，层层导入，制造“悬念”，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣

材料解读分析背景