人教2003课标版《第20课新中国的民主政治建设》优质课教案下载

人教2003课标版《第20课新中国的民主政治建设》优质课教案下载

3.认识我国民主政治的特色。

教学目标：

1.知识与能力

⑴识记：中国人民政治协商会议的召开、新中国的首都、国旗、国歌、开国大典；第一届全国人民代表大会召开，＂长期共存、互相监督＂，５个省级自治区；

⑵理解：中央人民政府的组成、中华人民共和国成立的历史意义；《中华人民共和国宪法》，政协的作用和职能；实行民族区域自治制度；

2.过程与方法：论从史出、史论结合、问题探究、历史比较、情境再现

3.情感态度价值观：

⑴通过对中华人民共和国成立的史实学习和视频播放，感受“中国人民站起来了”的自豪。在历史的“再现”中，自觉增强爱国主义情感。

⑵注重情景体验和理性分析,并参照学习过的政治知识，培养学生关注时事的热情，初步认识中国社会主义民主政治的特色，感受宪法的尊严与庄重。

⑶理解民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。进一步增强学生对我国民族区域自治制度优越性的深刻体会，

教学重点：三大政治制度即人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义；

教学难点：认识人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。

教学方法:讲授法+探究法

课程类型：综合课

课时安排：1课时

教学过程：

［检查导学案，总结疑惑］

［情景导入，展示课标］

导入：

新中国成立后，摆在中国人民面前的任务是:

一是恢复和发展经济

一是巩固新政权，建立社会主义民主政治制度

对媒体展示学习目标

［讲授新课］

一、新中国的民主政治建设的前提：新中国的成立