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人教2003课标版《第21课民主政治建设的曲折发展》精品教案优质课下载
2．西周分封制:
(1)目的：巩固西周奴隶主贵族的统治
(2)内容：对象:三种人— 权利——诸侯享_____统治权（人、财、军） 义务——定期朝贡并提供军赋和力役
(3)影响：稳定秩序、巩固统治、后来削弱天子权威
★思考：燕、姬、鲁、宋、卫、晋、陈、吴这些姓氏是怎样来的？
★★特别提醒：分封制在古文献中又称“封邦建国”、“封建”，注意与后世的封建社会形态的区别。
★想一想：西周分封制有何局限？它和西汉分封制有何本质区别？
3．西周的宗法制：
含义：按照________关系分配政治权力
(2)内容：① 为天下大宗。嫡长子继承 ②诸侯对 是小宗， 在本国是大宗，由嫡长子继承。③卿大夫对 是小宗， 在本家是大宗，
(3)特点： 为纽带、 继承，等级森严。 ★★你能从图中看出这一特点吗？
★★整体把握先秦历史：
总体特征政治（必修一）经济（必修二）文化（必修三）夏国家产生，奴隶制建立始创王位世袭制，建“家天下”商奴隶制发展以血缘关系为纽带，实行宗法制商朝人善于经商，
青铜器铸造进入繁荣时期甲骨文成熟
西周奴隶制鼎盛分封制—“封建亲戚，以藩屏周”
宗法制—划分宗族内嫡庶系统
礼乐制—维护等级差别的工具井田制（土地国有制）——集体生产
东周奴隶制瓦解，封建制确立王室衰落，战乱春秋末：牛耕、铁农具出现，战国：井田制破坏，封土地制确立，自然经济形成百家争鸣局面形成，《诗经》《楚辞》★★想一想：嫡长子继承必须同时具备哪三个条件？从楚王问鼎典故中你能得出哪些信息？
★★议一议：宗法制对今天影响的几个例子？
★思考：中国早期政治制度有哪些特点？
★★议一议：与中国春秋战国同时期的世界文明有哪些？
考点二：走向“大一统”的秦汉政治：
1．“六王毕，四海一”——秦统一全国（-221年）
(1)灭六国：建立中国第一个统一的秦王朝。
(2)拓展疆域①北方：击匈奴，收河套，筑长城和“直道”。②岭南：平定岭南，置郡管理