《第21课民主政治建设的曲折发展》公开课教案下载

《第21课民主政治建设的曲折发展》公开课教案优质课下载

【课程目标】

1．理解社会主义政治建设曲折发展的根源在于“左”倾错误的不断发展，要吸取其中教训，加强民主与法制建设。

2．掌握我国法律体系逐渐完善的过程，理解依法治国的重要意义。

3．掌握基层民主选举制度的建立和完善是依法治国理念在基层的具体体现。

【情感态度与价值观】通过本节课的教学，引导学生树立法律意识和民主意识，遵纪守法，促进学生公民意识的养成与提高。

【教学方法】通过历史资料，培养学生阅读、理解、综合分析问题的能力。引导学生进行正反比较，在比较中鉴别、在比较中探索。

【教学重点】新时期我国民主法制建设的全面发展。

【教学难点】“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

【教学工具】多媒体课件。

【课时安排】1课时。

【教学设计】

导入新课：习近平总书记强调：法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。

那么，新的历史时期，我国是如何加强社会主义民主和法制建设的呢?

课堂活动：

一、“文化大革命”对民主法制的践踏

探究1：根据下列材料结合教材内容，概括“文化大革命”对民主法制破坏的主要表现。

翦伯赞 历史学家 1968年12月18日与妻子戴淑婉服安眠药致死

老舍，著名作家 1966年8月24日跳北京太平湖溺死

傅雷，著名翻译家 1966年9月3日与妻子朱梅馥上吊自杀

傅雷，著名翻译家 1966年9月3日与妻子朱梅馥上吊自杀

翦伯赞 历史学家 1968年12月18日与妻子戴淑婉服安眠药致死

谭震林批斗大会

黑龙江省委书记处的书记集体被批斗

思考：上述图片反映了“文革”期间的什么现象？

公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存。