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出示学习目标：学习“四会”单词：gifts, flowers, card,Birthday party, balloons, candles.
学生齐读学习目标内容，明确本节课任务。
自主学习（15分钟）
温故知新
师生问答
T: What are you going to do after class? S: I’m going to ...
T: I‘m going to a birthday party. Today is my friend Jack’s birthday. His birthday is on ..., and my birthday is on ...
T: What about your birthday?
阅读方法
对照课本边看边练习拼写本课单词。
利用卡片认识单词。
逐个学习单词，学生练习读单词，教师纠音。
互助释疑
同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
探讨每个单词的复数形式。
展示交流（10分钟）
小组展示
小组内练习用英语说说可以看见的东西，加深单词的记忆。
点拨升华（8分钟）
教师放录音，学生跟读，纠正读音。
学生开火车读单词。
课堂作业（5分钟）
作业当堂清
Part C Look and write
What does Miss White have for her birthday?
She has a big ____ cake, six___, twenty-seven____, three____, and some _____ .
挑战自我
默写本课单词