《第23课新中国初期的外交》精品优质课教案设计

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2.和平共处五项原则；

3.1954年日内瓦会议；

4.1955年万隆会议和“求同存异”；

5.建国初期外交政策成因、特点及影响。

二、三维目标

（一）.知识与能力:

1．识记：

(1)．独立自主的和平外交方针的具体内容

(2)．和平共处五项原则的基本内容

(3)．新中国建国初期的外交成就

2．理解：

(1)．建国初期外交政策的核心是独立自主

(2)．新中国外交政策是在独立自主方针的基础上，根据国家利益需要和国际形势变化而与时俱进。

(3)．新中国建立初期在1954年日内瓦会议和1955年万隆会议的积极作用

3．运用：

(1)．《新中国初期的外交政策》本课内容的试题应用

(2)．独立自主的和平外交方针是新中国外交政策制定的基础和核心原则

（二）.过程与方法：

1．讲练结合，用试题训练和分析的方法落实教材知识点以及培养学生的解题能力；

2．重点概念教师讲授；

3．学生合作探究，处理教材知识点中的难点知识，训练学生对材料分析题的处理方法

（三）.情感态度价值观：

认识外交政策是政治建设的延伸，以国家利益需要为根本，并要适应国际形势的客观条件；

体会新中国建立后，在两极格局下，为争取经济政治建设必须的稳定周边环境之困难；

感受周恩来总理在万隆会议上的积极作用，感悟“万隆精神”