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《第23课新中国初期的外交》教案优质课下载
三、教学目标
知识与能力
1.识记:独立自主的和平外交方针、和平共处五项基本原则、日内瓦会议、万隆会议
2.理解:“求同存异”
3.运用:“万隆精神”
过程与方法
提供历史资料、营造历史环境
2.学生阅读、欣赏、理解、再现历史
3.学生感悟、教师评价,形成师生互动
情感态度价值观
1、理解国家实力决定外交地位,国家利益决定外交关系。
2、从和平共处五项原则的提出到日内瓦会议、万隆会议,中国国家地位不断提高,增强民族自豪感。
四、教学重点、难点
重点:新中国建立初期的外交方针和取得的重大成就
难点:和平共处五项原则在处理国际关系中的重大意义
五、教学方法
主要采用“问题情境-----小组讨论------材料解读------情景再现------知识体系构建------延伸拓展”来组织教学。发挥老师的引导作用和学生的主体地位。
六、课时:1
七、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
活动1导入
教师多媒体展示历史人物竞猜
南橘北枳——— 完璧归赵——