《第26课世界多极化趋势的出现》优质课教案下载

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【重点难点】

1、重点：欧洲一体化的进程；日本经济崛起的原因和条件。

2、难点：法德和解的途径和方法对国际关系的启示；日本的国家发展战略对发展中国家的启示。

第一部分：【导学流程】

一、知识链接

1、欧洲共同体与“舒曼计划”：欧洲共同体是欧洲若干资本主义发达国家在自愿的基础上组成的一个地区性经济、政治一体化联合体。二战后初期，西欧许多政治家和经济学家认为，为了恢复和发展西欧各国经济，增强与美国、苏联抗衡的能力，西欧必须从削除贸易壁垒和其他经济发展障碍开始，首先从经济上联合。1950年5月，法国外长舒曼提出建立煤钢共同市场的“舒曼计划”。

2、不结盟运动(Non-Aligned Movement)：1956年， 南斯拉夫 总统 铁托 、埃及总统纳赛尔和印度总理 尼赫鲁 举行会谈，针对当时东西方两大 军事集团 严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出了不结盟的主张。它成立于冷战时期的1961年9月，是一个松散的 国际组织 ，不设总部，无常设机构，也无成文的章程。各种会议均采取协商一致的原则，如有分歧，各成员国可采取书面形式向主席国正式提出保留意见。中国于 1992年 9月成为其 观察员国 。其成员国奉行 独立自主 、不与美苏两个 超级大国 中的任何一个结盟的外交政策。进入21世纪，不结盟运动的重心从冷战时期的政治领域，转移到了经济领域。

3、“七十七国集团”：是发展中国家在反对 超级大国 的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来，为改变国际经济贸易中的被动地位、为阻止发展中 国家 国际收支 逆差不断扩大而建立起来的一个经济组织和国际集团。1964年6月15日在日内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上，发达国家和发展中国家在一些重大问题上产生尖锐分歧。77个发展中国家和地区联合起来，发表了《77国联合宣言》 ，要求建立新的、公正的国际经济秩序，并以此组成一个集团参加联合国贸易和发展会议的谈判，因而该集团被称为77国集团。截至2008年6月，77国集团有正式成员134个。中国不是成员国。

二、基础感知

1、阅读课本“走向联合的欧洲”的正文及小字，分析其形成的背景、了解其联合的进程、掌握其影响。

2、阅读课本“日本谋求政治大国地位”的正文及小字，了解日本战后恢复、发展的原因和过程，以及在恢复和发展基础上提出的谋求政治的目标。

3、阅读课本“不结盟运动的兴起” 的正文及小字，掌握不结盟运动兴起的背景、标志、主要目的和在国际舞台发挥的作用及对世界格局发展的影响；以及中国经济发展及国际地位提高、与第三世界的良好合作。

高一历史 第1页（共2页）

三、能力提升

1、法德两国和解世仇、化解矛盾的途径对人类自身未来的发展有何启示作用？

2、有人认为从两极格局的形成到世界多极化趋势的出现,表明了决定世界政治格局变化的根本原因是经济的发展，对此，你是否赞同？如何理解政治与经济两者之间的关系？

四、探究未知

通过自学，你还有哪些疑惑？请写在下面空白处，以便交流。（请至少写出两条）

第二部分：【教学流程】

一、导：请回忆我们学习的“极”、两极格局，来了解“多极化”。

二、思：自主看书，完成导学提纲：

1、（1）法德两国和解世仇、化解矛盾的途径对人类自身未来的发展有何启示作用？

?（2）有人认为从两极格局的形成到世界多极化趋势的出现,表明了决定世界政治格局变化的根本原因是经济的发展，对此，你是否赞同？如何理解政治与经济两者之间的关系？

2、写下看书过程中产生的疑惑或问题，供小组讨论。

三、议