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人教2003课标版《附录一中外历史大事年表》精品教案优质课下载
二、教学重点：
准确掌握中外重大历史事件。
三、教学难点：
准确掌握并正确运用中外重大历史事件。
四、教学方法：
1、教师准备：制作多媒体课件，准备关于中外历史大事年表的相关历史材料和对应的高考真题，系统讲解练习。
2、学生准备：复习必修一、二、三的相关内容，系统地归纳整理中外历史上的重大事件，形成完整的知识体系。
3、教师采用横向对比和纵向联系相结合的方法，引导学生全面系统地掌握历史知识，构建完整的历史知识体系。
五、教学步骤：
1、开门见山，直接导入，引出本课内容：中外历史大事。
2、引导学生分析中外历史大事年表，对中外历史大事有大致的认识，补充说明历史时空观对历史教学和解题的重要性。
3、引导学生分析《2018年普通高等学校招生全国统一考试历史考试大纲》，明确高中历史学习的主要任务和重要任务。
4、引导学生分析《普通高中历史课程标准（2017年版）》，了解历史学科的核心素养以及时空观念在其中的重要地位。
5、引导学生对中外历史大事和历史时空观这两个概念进行界定，引导学生认识构建历史时空观的重要性和必要性、如何用时空观念构建核心知识体系以及构建历史时空观的预期目的。
6、引导学生了解历史教材中主要时间和主要空间的呈现方式，方便用所学知识解题。
7、引用2017年高考真题，让学生进一步感受掌握历史时空概念对解题的重要性和必然性，提升学生的历史学科素养和历史认知水平。
8、归纳总结必修一、二、三的中外历史大事年表，分别从政治史、经济史、思想文化史三个方面入手，归纳总结，同时进行横向对比和纵向对比，形成系统的通史知识体系，便于分析解题。
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