人教2003课标版《后记》新课标优质课教案设计

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教材版本

人教版

授课年级

高一年级

《历史》必修1期中试卷讲评

整体设计思路

1.教学内容分析

《历史必修1》在目前的高考中所占的比例依然是最重的。而且是学生进入高中后学习的第一本历史书。所以打好坚实的基础至关重要。况且，今天的新课程理念下，课堂教学不仅仅是传授知识，教学的一切活动都是着眼于学生的发展。在教学过程中如何促进学生的发展，培养学生的能力，是现代教学思路的一个基本着眼点。

2.学生情况分析

新入学的高一学生，很多情况下还不能适应由初中到高中的一个转变，尤其是象我们这种非示范性高中的普通学校的学生。更何况他们是艺体生,也就是说他们的文化分数达不到高中的录取分数,但他们有体育、艺术等方面的特长，中考分数基本在300分左右。因为文化基础底子很薄；所以学习兴趣不浓；学习积极性不高。因此，如何真正地调动学生的学习热情、培养他们答题的能力、技巧等是摆在我们面前的一个现实问题。

3．教学目的：

为了增强学生的自信心；培养学生分析问题、解决问题的能力；提高学习成绩。

4.教学方法

讲解法、分析法、展示法、提问法。

5.教学辅助

班班通、试卷、PPT。

二、教学三维目标

1.知识与能力目标

通过讲评试卷，进一步复习、巩固已学过的基础知识。

2.过程与方法目标

通过讲评试卷让学生学会答题的技巧、方法，提高解题的能力。

3.情感态度与价值目标

通过试卷讲评，增强学生学习的自信心、培养自觉学习的意识。

三. 教学重难点

1. 巩固基础知识、培养学习兴趣、提高答题的能力。