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2.同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
3.探讨每个单词的复数形式。
四. 展示交流
小组内练习用英语说说可以看见的东西，加深单词的记忆。
五．巩固提升
1.教师放录音，学生跟读，纠正读音。?
2.学生开火车读单词。
课堂检测
Part?C?Look?and?write??
What?does?Miss?White?have?for?her?birthday??
??She?has?a?big?____?cake,?six___,?twenty-seven____,?three____,??and?some?_____?.?
2.默写本课单词?
七．教学反思?
导学提示
教师复备
学生笔记
明确学习目标，温故知新。
自主完成课本45页的Circle your birthday.
翻译46页的生词，并试着读一读，再分一分类，看哪些单词是复数形式，哪些是单数形式
个别读，小组读，展示本课学习的新单词。
读一读，学一学：