必修2《第7课第一次工业革命》新课标优质课教案设计

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学情分析

高一学生对工业革命已知道一些基础知识，（初中：“蒸汽时代的到来”）所以教学中应重点注意原因，影响的分析。

设计理念

本课运用多媒体教学，转变教育观念，切实做到“以人为本”让学生学会学习，突出了学生之间，师生之间的交往互动，在教学上教师是引导者，学生是主体，注意以探究、合作、讨论的方式将书本知识内化到学生头脑中，教法上注意培养学生的自主学习，合作学习的能力。

教学目标

课标要求：

了解第一次工业革命的基本事实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

2．知识与能力：

了解英国工业革命的条件，工业革命过程等基本史实，探讨其对资本主义世界市场的形成产生的影响，培养学生分析历史问题的能力。

3、过程与方法：

通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。

4、情感态度价值观：

感悟工业革命在人类历史发展中的地位。

感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困惑。

五．教学重点

1、第一次工业革命的基本史实

2、工业革命对人类文明的影响

六．教学难点

资本主义世界市场形成的条件和影响

七．教学过程

1、导入新课

创设情境，假设创办服装厂，引导学生讨论回答需要哪些条件？（制度、资金、市场、技术、劳动力），那么十八世纪六十年代的英国要创办工厂，不得不进行一次革命，这次革命就是第一次工业革命。

走进历史，追寻历史发展的轨迹

第一环节：探源工业革命

一、从珍妮机到蒸汽机：