《第7课第一次工业革命》集体备课教案设计

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1、掌握第一次工业革命的进程、主要成就及引起的变化。

2、分析对英国发生工业革命的原因及其对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养分析、归纳、概括历史问题的能力。

3、感悟工业革命在人类历史发展中的地位，，感悟工业文明存在的问题与困境。

二、教材分析

本课主要讲述第一次工业革命的进程及对人类社会的影响，涉及人类文明从农业文明到工业文明的转型的重大问题，是学习本册教材的关键内容之一。另外，本单元的重点是资本主义世界市场的形成与发展。第一次工业革命的完成使得世界市场基本形成，因此，本课内容在单元的学习中也是非常重要的。教材的编排充分体现了教材前言对经济史学习方法的指导，从生产工具的进步、生产手段和生产形式的演进、社会经济结构和经济运行形式的变化三个方面阐释了工业革命在人类文明史上的重大作用。

三、学情分析

学生在初中已经学习过工业革命的基本过程和取得的重要成就，学习本课的基本知识积累。但是高一学生分析对历史原因和影响的分析能力尚有待提高，所以这节课应注重引导学生分析第一次工业革命首先在英国发生的原因及其给世界带来的重大影响。

四、教学重难点

（一）教学重点：英国工业革命的前提、条件；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。

（二）教学难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。

五、教学方法

（一）用现实生活的熟悉的实物图片导入，引起学生的兴趣。

（二）在讲述讲述第一次工业革命发生的历史条件时，与中国的背景作为对比，提高学生分析历史问题的能力。

（三）工业革命的过程及其重大发明主要以教师的讲授为主，辅以表格归纳法，注意设置问题，引导学生对工业革命进程的思考。

（四）用史料分析的方法进行工业革命影响的教学，让学生认识到工业革命的两面性，提高学生分析史料的能力。

六、教学设计

导入新课：

图片导入：第一次世界博览会

【教师提问】：1851年，第一届世博会万国工业博览会在英国伦敦举行。这次引人注目的展品有引擎、印刷机和纺织机等等。同学们思考一下，这些展品都属于什么呢？

【学生回答】：

【教师过渡】：那么为什么英国能在这个时候举办一场以工业为主题，以机器为主要展品的世界博览会呢？今天，我们就一起进入“第一次工业革命”的学习。

讲授新课

（展示工业革命的概念）

【教师讲述】：工业革命，是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。

工业革命在18世纪60年代首先发生在英国，后来向欧洲和北美扩展。