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探讨其对资本主义世界市场的影响

教学重难点：英国工业革命的前提、条件；蒸汽机是工业革命中最伟大的发明；工业革命的影响

教学目标：

知识与能力：1.探讨工业革命发生的原因和条件，训练学生运用经济常识理解工业革命的原因，增强多学科知识运用的能力。2.阅读、归纳英国工业革命和法国工业革命的史实。3.了解工业革命的基本史实，探讨其对世界历史进程发展的影响

过程与方法：1.论从史出、史论结合。2.探究学习，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。

情感态度与价值观：1.认识资本主义的工业化是建立在对内、对外血腥掠夺基础上的，是“恶之花”。2.认识科学技术是第一生产力，生产的发展、社会的进步、文明的演进，需要不断的创新。3.树立公平、正义原则，尊重生命，坚持以人为本

导入：

过程：

什么是工业革命

“工业革命 这种用词经常受到质疑.因为它描述的不是一个迅速的.一夜之间的变化.而是一个18世纪之前就早已开始并由于各种实际的目的而一直持续到现在的“革命 ．显然如果革命的含义是指一个突然开始和结束的惊人变化.那这并不是一场革命. -

-————斯塔夫里阿诺夫

定义：工业革命是18世纪60年代至19世纪中期的，在生产领域以机器生产取代人力手工劳动，生产效率大幅度提高的经济现象。

由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”（the Age of Machines）

工业革命的过程

为什么以珍妮纺纱机作为工业革命开始的标志而不是飞梭？

飞梭实际上是安装在滑槽里带有小轮的梭子，滑槽两端装上弹簧，使梭子可以极快地来回穿行。这个飞梭是干什么用的呢？织布布面可以大大加宽。以前用普通的梭子，得有两个人配合，现在使用飞梭，一个人就能完成织布工作，而且能织比以前更宽的布

1764年里的一天说起。英国兰开郡有个纺织工詹姆斯·哈格里夫斯，那天晚上他回家，开门后不小心一脚踢翻了他妻子正在使用的纺纱机，当时他的第一个反应就是赶快把纺纱机扶正。但是当他弯下腰来的时候，却突然愣住了，原来他看到那被踢倒的纺纱机还在转，只是原先横着的纱锭变成直立的了。他猛然想到：如果把几个纱锭都竖着排列，用一个纺轮带动，不就可以一下子纺出更多的纱了吗

结论：

飞梭是零件，珍妮机是机器

珍妮机使纺纱效率提高8倍

珍妮机对于各领域的机器发明起到了原动力的作用

珍妮机后，纺织领域出现了哪些相关发明？哪些领域也出现发明使用机器的热潮？

水力纺纱机、骡机、水力织布机

冶金 采煤等领域

瓦特如何改良蒸汽机，对于工业革命有什么意义？