必修2《第8课第二次工业革命》优质课教案下载

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运用：探讨垄断的影响；探究资本主义世界体系最终建立的影响。

二、过程与方法

通过创设情境，体验历史，分组讨论，观念交流，引导学生进行自主学习、探究学习、合作学习，体验第二次工业革命改变了世界和人们的生活，掌握第二次工业革命的成就，理解其特点。

三、情感、态度与价值观

体验科技改变生活和世界的过程，学习发明家求真务实的科学态度，积极进取的人生观，坚强的意志和勇于创新的精神。

四、教学重点与难点

重点：体会科学与技术的密切结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌。

难点：理解垄断组织的出现的必然性和对社会发展的影响。

教学过程

一、导入新课

通过复习资本主义世界市场的形成过程导入新课

14、15世纪 开辟新航路（雏形出现）

16－18世纪殖民扩张（进一步扩展）

18世纪中后期－19世纪中期 第一次工业革命（基本形成）

19世纪末—20世纪初 第二次工业革命（最终形成）

二、新课讲授

(一）第二次工业革命在生产力方面的突出成就

请同学们列举自己所知道的第二次工业革命所取得的一系列成就

(1)电的广泛应用(最显著的成就)：①发电机、电动机的出现

②电灯、电话等电气产品的问世

(2)内燃机的创制和使用(具有深远影响的成就)：①内燃机的出现；②内燃机的应用: 汽车、飞机

(3)化学工业的发展令人瞩目：染料、塑料、药品、炸药、人造纤维

(4)科学技术推动了钢铁工业等传统工业的进步

（二）第二次工业革命的影响

阅读教材内容，归纳第二次工业革命的影响。