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人教2003课标版《第9课近代中国经济结构的变动》教案优质课下载
五、教学方法:讲授法、对话法、讨论法
六、学法指导:自主学习、学会概括、学会运用
七、教学手段:PPT和课本相结合
八、教学过程
教师教学组织学生活动设计意图
一、导入:
1、鸦片战争前的中国经济结构:自然经济:相对于商品经而言,是指农业生产主要用于满足生活需要和缴纳赋税,产生于原始社会,并随着商品经济的发展、资本主义萌芽的出现、鸦片战争的爆发和外国资本主义的入侵而开始瓦解,不完全等同于小农经济。
2、
1、在教师的讲解下理解鸦片战争前中国的经济结构,即自然经济的含义;
2、说出课件中三幅图片之间的联系。理解鸦片战争之前中国的经济结构和自然经济的真正含义。
中国经济的变动跟英国完成工业革命有关系,中国经济的变动也是从英国对中国的经济侵略开始的,巧妙地将中国史与世界史联系在一起,增加学生的历史立体感。变动之一:外资经济的入侵
说出外资企业的特点:(资本雄厚,技术先进,拥有优惠政策,富有侵略性)
用简单的表格呈现外资企业,让学生了解外资经济之所以能冲击自然经济是因为它有着非常大的优势特点。
变动之二:自然经济的逐渐解体
请根据课本材料说出自然经济瓦解的表现和影响(结果)?
PS:要注意提醒学生,自然经济的瓦解主要出现在沿海地区,广大农村自然经济任然占据着主导地位。
2、练习
根据课本提供的知识说出资本经济瓦解的具体表现:男耕女织受到冲击;农产品商品化。
并且说出自然经济解体的结果:为民族资本主义的产生提供条件。
2、C
学会提取课本提供材料归纳关键信息。
巩固练习。变动之三:洋务经济的出现
1、
主张:
内容: