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1.努力创造一种和谐、平等的课堂学习氛围，激发学生爱学英语的情感。
2.培养学生敢开口，积极参与的学习态度，使学生能够得到成功的体验，建立学习自信心.
重点及难点：
能听、说、读、写有关交通的词汇：stop, wait, turn right, turn left, traffic lights, cross the street.
教学准备: 1、课件。
2、图片、Stickers
教学方法:
（1）运用“Chant”教学技巧，创设情景，让学生自然“拾得”语言。
（2）运用游戏教学法，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。
（3）运用情景教学法，为学生的学习营造真实的语言环境。
Teaching Procedures:
一. Warm Up
1、Greetings.
2、Let’s chant!
二． Presentation
1、Do you know? Let’s learn these signs together!
出示交通图标，共同学习交通标志。
2、Learn the new word : traffic lights.
T: OK. Boys and girls . Look, there are three colors --red.yellow and green.What are these?
Ss:交通指示灯。
T:Yes.These are traffic lights.教授单词traffic lights.
3、Learn the new word : stop.
出示红色交通指示灯，并向学生介绍：
Look at the traffic lights. It’s red.(做停止动作）教授单词 stop.
提供具体情境，引出句型：The traffic light is red,we must stop.
4、Learn the new word :cross the street.
出示绿色交通指示灯，并介绍：Look at the traffic lights. It’s green now. Let’s cross the street.
板书并学习cross the street.
提供具体情境，引出句型：The traffic light is green,we can cross the street.
5、Learn the new word : wait.