必修2《第9课近代中国经济结构的变动》公开课教案下载

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2 、教学方法

史料和问题探究教学法、讲授法

3 、教学媒体的选择与运用

多媒体等现代化教学设备

4 、板书设计

一、千年未有之变局 —— 耐人寻味的观念细节

二、洋务运动三十年 —— 艰难曲折的应战细节

三、洋务人物再认识——莫衷一是的评价细节

四、后洋务运动时代 —— 知识分子的选择细节

5 、教学过程

导入： 19 设计 60 年代，一个风雨飘摇的岁月，在垂暮的清王朝分化出一批另类人物，他们就是以奕、曾国藩、李鸿章、张之洞等为代表的洋务派。这些另类人物主导了一件亘古未有的大事，给陈腐的清王朝吹来一股清新的气息。史称洋务运动。

一、千古未有之大变局——耐人寻味的历史细节

师：洋务运动为何会在这个时间点发生，我们不妨把视线往前推进，看看在这之前几十年，大清帝国遇到了哪些非同寻常的怪事。

较之那些波澜壮阔的历史画卷，或许下面这些不为人所关注的历史细节能让我们更真切地触摸到时代变化的脉搏。

展示材料：

细节一：英国人的膝盖能弯曲吗？

道光二十年，英国人已经出兵，鸦片战争马上就要开始，林则徐给道光皇帝上了这样一个奏折：

该夷无他技能，且其浑身裹缠，腰腿僵硬，一仆不能复起，不独一兵可以手刃数敌，即乡勇平民竟足以致其死命。吾民齐心协力，歼除非种，断不至于误杀。

师：这个林则徐和你们心目中的林则徐一致吗？不同在哪里？这种差别说明了什么？这则奏章会影响林则徐在你们心中的形象吗？

师：中国材料所反应的林则徐和印象中的林则徐大不一样，在我们的传统印象里，林则徐是开眼看世界的第一人，这则材料反应出的林则徐对西方知之甚少。说明了当时中国是何等的闭塞，国人对西方的认识是何等的有限。正因为这样，当时林则徐对西方的认识才更突显出非同一般的价值和意义。

师：鸦片战争的过程和结局证明了不是我们把英国人歼除，而是我们被英国人打的落花流水，不是英国人的膝盖不能弯曲，而是中国人的脑袋不会转弯。战后 10 多年间政府和国人碌碌无为，不思改变和进取，第二次鸦片战争给中国更大的震撼。一部分国人的观念在炮火中改变。

细节二：夷和洋不一样吗？

1858 年罗淳衍在奏折中称：“地方官自夷人入城以来，每讳言夷物，甚至文移公牍，称夷物为洋务”

师：这个奏折中，对外国的称呼有何变化？变化说明了什么？

师：从夷到洋，一字之差，反应的是国人对西方的观念从鄙视自大到正视。第二次鸦片战争让中国人改变的还不仅仅是对外国人的称呼，战争还有更强烈的震撼。