人教2003课标版《第9课近代中国经济结构的变动》公开课教案下载

人教2003课标版《第9课近代中国经济结构的变动》公开课教案优质课下载

三维目标：

识记：1840-1894期间近代中国政治、经济、及思想文化等方面变化的基本史实。如：两次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、新思潮等

理解：西方侵略对近代中国的冲击和影响

先进的中国人面对列强入侵不屈不挠的抗争和自我的改变

近代中国在政治、经济、及思想文化等方面的变化间的相互联系

运用：通过对近代中国社会变革的学习和认识，可以调动并运用所学的知识分析近代的历史问题，并可将此部分的内容融入到世界历史的部分，用世界的整体史观去看待历史、分析历史和解决历史问题。

情感态度价值观：

通过对近代中国人民的抗争史实的学习，培养学生的爱国情怀和不畏强敌的不屈的斗争精神

通过对近代中国人民的自我学习和调整，懂得面对困境，学会调整，懂得学习和探索的精神

学会用联系的、整体的历史观去学习历史，培养学生的历史思维和历史素养。

重点：太平天国运动。近代经济结构的变动，“中体西用”，洋务运动，早期的维新思想

难点：近代中国社会经济结构的变动的原因、表现和影响

近代中国社会思想的变化过程及原因

教学过程：

复习导入：

通过对近代史阶段的划分导入本课的复习内容，并重点说明本课内容为近代中国历史前期部分内容史实的复习。

（讲授）

利用PPT向学生介绍本节课的基本结构：

阶段特征

核心整合

思维拓展

考向透析（训练巩固）

利用PPT展示“阶段特征”部分内容，并带领学生一起学习如下内容：

阶段特征两次鸦片战争至甲午中日战争爆发前(1840～1894年)是中国半殖民地半封建社会的初步形成时期,中国社会在屈辱中开始向近代化迈进表现政治西方列强发动了两次鸦片战争,中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。在民族危机加剧的背景下,太平天国运动兴起,担负起了反侵略反封建的任务,沉重打击了中外反动势力经济随着西方列强经济侵略的加剧,中国经济结构发生了变动,自然经济逐步解体,并被纳入资本主义世界经济体系;洋务派创办了大量近代企业;民族资本主义产生。中国经济开始向近代化迈进思想封建统治者“天朝上国”的愚昧思想受到猛烈冲击,向西方学习成为新思想的主流生活随着中西交往的增多,西方生活方式传入中国,中国民众的生活习俗受到巨大冲击,开始发生变化

重点知识突破，核心知识讲解‘复习、整合，如下内容：