《第10课中国民族资本主义的曲折发展》公开课教案下载

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二、教学目标：

[知识与能力]

1、了解民国时期中国民族资本主义曲折发展的主要史实。

2、掌握各个历史时期中国民族资本主义不同阶段的特征及其原因。

3、探究影响中国民族资本主义发展的主要因素。

[过程与方法]

1、通过“情景再现”，引导学生运用史料分析问题，培养学生论从史出、史论结合 的能力。

2、通过学生阅读、动手操作、合作讨论、思考分析、归纳整合等方法，引导学生进行问题探究和合作学习。

三、教材内容：

1、本课内容在必修2中的地位和作用：

本课内容上承中国古代经济、下启社会主义经济基础的奠定，又反映了列强侵略客观上促进我国近代化的一面，从而把古今中外历史有机的结合在一起，因此在本模块中具有承上启下、横贯中西的突出地位和作用。

2、教学重点: 民族工业的短暂春天

3、教学难点： 影响中国民族资本主义发展的主要因素。

四、教法、学法：

根据高一年级学生对知识充满渴望的特点，我主要采用了“读、讲、议、练”的师生互动、生生互动教学模式。在此模式下，我通过情景教学法、活动教学法等，以此来激发学生学习的激情，开启学生的智力。该教学模式主要由“课前自学预习——课堂教师指导——讨论质疑——发表见解——练习巩固”几个环节组成，它既体现学生的主体地位，又体现教师的主导作用。

五、教学流程：

（一）设置情景、引人入胜

（二）问题探究、融会贯通

（三）知识延伸、升华主题

六、教学过程

（一）中国民族资本主义曲折发展历程

1，产生阶段

（1）背景：中国自然经济的逐渐解体；外商企业利润的刺激；洋务运动的诱导

（2）时间及区域：19世纪六七十年代，东南沿海地区，一些官僚地主商人开始投资近代企业

（3）代表企业：上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊