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一、Warming-up and lead in热身与导入
T: 黑板画一个大太阳，问：What’s this?
Ss: Sun.
T: Yes, you are right. It’s the sun in the sky. When we can not see the sun
and it is cold, it comes to winter. And we will see the snow. Today our topic is “Is it snowing?”
二、板书课题、揭示目标
指导自学、合作探究
1. Draw the weather today. P17
2. 新授
Rain 雨；下雨 snow 雪；下雪
Cloud 云 wind 风
Sky天空 raincoat 雨衣 glasses眼镜
黑板分别用简笔画解释以上单词，领读，开火车练习，“catch me”游戏反复练习。
3. Read the words. P21
字母Aa的发音：
先让学生读出单词apple, candy, rabbit
引出音标(?)，并教会大家(?)的写法。
再让学生读出单词face, game, cake
引出音标(ei)，反复操练。
当堂练习
学习与评价P12, 读一读，连一连。
盘点收货，师生总结
课后练习
【课后反思】
第二课时
学习目标：
1. 我能熟练听说单词：
Rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, glasses, weather
2. 我能读句子：
Look at the clouds in the sky.