《第10课中国民族资本主义的曲折发展》集体备课教案设计

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【教学目标】

1、知识与能力：

认识民族资本主义的初步发展、短暂的春天、曲折发展三个发展阶段的基本史实，以及在这个过程中出现的重要概念：实业救国、官僚资本；

理解民族资本主义三个不同发展阶段的原因，理解三座大山是阻碍近代民族工业发展的三大政治障碍；

探究影响中国民族资本主义发展的主要因素及民族资本主义在中国近代史上的地位和作用。

（2）过程与方法：

使用多种教学方法，引导学生运用史料分析问题，培养学生论从史出，史论结合的能力，并引导学生进行问题探究和合作学习。

（3）情感态度与价值观：

认识民族资本主义的发展是中国近代化发展重要进程；

自强不息的爱国精神是民族工业发展的主要动力，而民族工业的发展则为抗日战争的胜利奠定了物质基础，从而形成良好的爱国情操；

三座大山是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素，国家统一、民族独立是民族工业迅速发展的前提，从而形成维护民族团结和国家统一的观念。

【教学重点、难点】

重点：民族工业的短暂春天

难点：影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。

【教法和学法】

本节课设计采用：学案教学法、互动式教学法、问题教学法、讨论法

1、教法设计

⑴、课前发给学生学案，学生根据学案带着问题自学教材，做好预习工作，以使课堂教学更有针对性；

⑵、以设问提出问题，学生课堂阅读、讨论、探究。师生互动解疑答难。目的是活跃课堂气氛、提高学习历史的兴趣、培养学生的思维能力以及引导学生形成正确的情感态度与价值观。

2、学法设计

⑴课前指导：学生根据学案掌握和梳理基本知识点

⑵课堂指导：由学习小组推荐学生代表在黑板上板演本课四个子目的知识点，从而当堂检查预习效果。不足之处，鼓励其他学生予以纠正。

3、手段选用：借助多媒体教学手段，选择此法的原因是利用多媒体教学直观性强、课堂容量大，易于设置历史情景的特点，可腾出更多的时间让学生交流、讨论、思考，有助于培养学生的思维能力

【导入新课】

2011年日本一个经济调查机构发表报告：称2010年中国已超过日本成为世界第二大经济实体，这是自1968年代以来日本第一次从第二大经济体的位置上下降。改革开放以来，中国的经济发展迅速，但在历史上我国民族工业曾有一个曲折发展的时期，由此导入新课。