必修2《第11课经济建设的发展和曲折》新课标优质课教案设计

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二、教学重点和难点

重点：一五计划与三大改造；八大的正确决议；大跃进和人民公社化运动错误与教训。

难点：对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结

课时安排：1课时

教具准备：?多媒体课件以及相应教学资料。

三、教学设计

导言：一、建国初期取得巨大成就。新中国建立后，党领导人民医治战争创伤，恢复国民经济，进行三大改造，社会主义制度建立起来。

二、探索期间和文革期间经历了曲折过程。十年探索期间，忽视经济规律，急于求成，夸大人的主观能动性，造成了大跃进和人民公社化运动严重失误

文化大革命，造成了国民经济的劫难。尽管如此，建国后三十年，仍取得很大成就。

三、改革开放后社会主义建设的巨大成就。十一届三中全会实现了伟大的历史转折，通过改革开放，逐步从计划经济转向市场经济，走上中国特色社会主义正确道路，经济建设取得举世瞩目的成就。

第11课经济建设的发展和曲折

自主探究1：新中国成立时，中国的经济状况如何?造成这种局面的因素有哪些？

材料一1949年国民经济基本情况 ：1949年，我国有5亿多人口，人均收入才66元，人均有粮食209公斤，钢0.29公斤。 那时，工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。

　??面对这种局面，美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。

材料二??1949年，中、美、苏三国在钢、原煤、原油方面产量对比：中国钢产量占美国的0.2%，苏联的0.7%；原煤产量占美国的7.3%，苏联的13.6%；原油产量占美国的0.02%，苏联的0.36%。

表现：经济全面崩溃，交通瘫痪，通货膨胀，人民生活十分困苦。

原因：①帝国主义的长期掠夺?②国民政府的大肆搜刮③多年战争的严重破坏

一、社会主义建设的起步（1949－1956）

1、国民经济的恢复

（1）建国初的严峻经济形势

产量?1952年产量?比1949年增加?比历史最高水平增加

粮?1.639亿吨?49℅?9.3℅

棉?130.4万吨?193℅?53℅

1952年工农业生产增长较快，超过历史最好水平，国民经济的恢复工作已经完成，为国家有计划的经济建设创造了条件。

（2）完成：1952年完成，工农业生产超过历史最好水平，为国家有计划的经济建设创造了条件。