人教2003课标版《第11课经济建设的发展和曲折》优质课教案下载

人教2003课标版《第11课经济建设的发展和曲折》最新教案优质课下载

社会主义革命所要建立的公有制生产关系，不可能在原先的私有制社会内部产生，革命开始时并没有现成的社会主义生产关系，无产阶级革命的任务在于夺取政权，并依靠这个政权来改造旧经济和组织新的社会主义经济。

引出新中国建立后党和人民的迫切任务是：①政治：继续完成新民主主义革命遗留任务，如土地改革、抗美援朝、西藏的和平解放等。②经济：恢复被战争破坏的经济。

一、国民经济的恢复

党和政府采取恢复国民经济的措施是

①没收官僚资本、接管帝国主义在华企业，掌握国家经济命脉；

②合理调整工商业，继续发挥资本主义的生产力；

③引导农民参加合作互助、兴修水利等。

经过1950~1952年底的努力，国民经济恢复到抗战全面爆发前的最高水平。在这种情况下，毛泽东提出“一化三改”的过渡总路线。

通过题目的形式让学生讨论，得出我国开展一五计划的原因和条件。

二、有计划地经济建设（一五计划）

一五计划开展的原因和条件：

国民经济的恢复和人民政权的巩固；

急需改变我国落后的农业国地位；

苏联计划经济的巨大成就显示了社会主义的优越性，起到榜样作用；

严峻的国际形势和加强国防巩固民族独立。

通过有关一五计划突出成就的图片和文字材料展示和讲解，让学生自己得出中国共产党在经济上的执政能力，从而对学生进行情感态度价值观的教育，相信只有中国共产党能救中国和领导中国走上富强。

【过渡】通过题目和教材内容，让学生讨论得出一五计划的特点。

第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国

A.工业发展速度放缓 B.重工业生产速度加快

C.工业布局发生变化 D.工商业改造已经完成

①工业化为经济建设的主要任务，并优先发展重工业；

②工业化建设主要集中于东北；

③发展生产力和变革生产关系、社会主义革命和建设并举。

三、社会主义改造

从依据、方式、原则、实质、意义等方面，层层剥开，引到学生深入浅出地把握：三大改造是生产资料所有制形式的变革，是生产关系的根本性变革，改变了中国的新民主主义社会性质而胜利过渡到社会主义阶段，和1954年一届人大、社会主义宪法一起共同推动中国建成社会主义制度。