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培养自觉遵守交通信号指示的习惯，提高学生的交通安全意识。
教学重点：
能听懂、会写、会读、会说stop, wait, turn left, traffic light，cross the street.
教学难点：
能熟练运用句型：look at the traffic lights, It’s yellow, please wait!
It’s green, we can go now!
教学准备：
1.PPT课件。
2.教室布置：调整课桌位置，布置成十字路口形状。
3.教学挂图。
4.手工制作的交通指示标志。
教学方法：
1.创设模拟交通情景，让学生直观感受语言运用环境。
2.通过游戏互动，激发学生学习的积极性。
教学环节：
课程导入
温故知新
利用ppt课件复习上节课所学单词。
2.课前热身（Warming-up）
教师播放英文歌曲《Traffic lights》，学生观看。
T：What can you learn from the video看完视频后明白了什么？
学生回答后师总结：Whenever you cross the street,you must check the traffic lights.同学们在过马路的时候，一定要注意交通信号灯。A red light means stop，A yellow light means wait，A green light means you can go。
在课件中展示以下表格：
Traffic lightsmeansred lightstopYellow lightwaitGreen light you can go新课导入
T：Boys and girls，This Sunday is the Fathers’Day.I’m going to buy a gift for my father.Do you want to go with me?
Ss:Yes,I do.
情景会话
新课展示
承接上一环节，教师在预先移动课桌布置好的模拟十字路口站住，并拿起空白的交通指示灯，贴上黄灯，进行师生对话。：
T：Be careful！Look at the traffic lights.What color is it？