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《第12课从计划经济到市场经济》公开课教案优质课下载
了解20世纪90年代,建立市场经济体制的努力和尝试。
教学重点
农村和城市经济体制改革
教学难点
社会主义市场经济体制的建立
教学方法
讨论、讲解
教学过程
一.新课导入
师生回顾三大改造,指出中国确立了计划经济体制。这种体制在20世纪70年代发生了怎样的变化,今天大家一起学习第12课 《从计划经济到市场经济》
二.新课教学
一)经济体制改革的原因
分别呈现农村和城市经济的两段材料,并提出问题,师生交流
材料一:1978年亿人中,有2.5亿农民在贫困线以下,年人均收入133.6元
—《国史札记》
材料二:头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃 。
【提出问题】材料一、二分别反映了农村的什么问题?二者之间有何关系?
材料三:沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这两个厂一墙之隔,但没有横向联系,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管,冶金部门把铜调到别的地方去,电缆厂需要铜又要从云南等地调进,造成了运输上的大量浪费,时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通过签定合同就可以解决,但是不行。
【提出问题】 材料三反映了城市经济存在什么问题?原因是什么?
二)经济体制改革的进程
1、起点——十一届三中全会
师生交流下面问题
【提出问题】为什么说十一届三中全会是经济体制改革的起点
2、农村改革
1)呈现小岗村的包产到户的协议书,请学生辨认内容,并思考如下问题: