《第12课从计划经济到市场经济》新课标优质课教案设计

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3. 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

三维目标

知识与能力

（1）了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对建设中国特色社会主义新道路的意义。

（2）掌握家庭联产承包责任制，改革农村经济体制的措施和改革国有企业的主要措施。

（3）理解农村经济体制改革的原因、国有企业改革的原因以及经济体制改革对国民经济发展产生的影响。

（4）识记经济体制改革的目标和提出市场经济体制基本框架的会议，理解社会主义市场经济体制的建立与完善的历史意义。

过程与方法

（1）利用历史资料、实物图片，再现当时的历史情境，学生小组合作活动探究问题。

（2）通过历史比较，表格整理，培养学生分析解决问题的能力。

（3）研读历史资料，探究改革与社会发展的关系。

情感态度与价值观

（1）通过感受改革开放我国经济建设和发展的过程和成就，加深学生对党的改革开放的路线方针政策的理性认识，强化对党的领导的信念和社会主义的信心。

（2）经济体制改革促进了生产力的发展，促进了社会主义文明，使人民的生活质量得到提高。

教学重点

十一届三中全会的重大决策和伟大历史意义、农村经济体制改革和国有企业改革、社会主义市场经济体制的建立。

教学难点

如何理解从计划经济向市场经济过渡

时间安排：一课时

教学手段：多媒体PPT课件、视频：《走进新时代》

教学过程：

新课导入：

情境设计 ：展示图片：

教师：《时代周刊》是美国影响最大的新闻周刊，也是世界著名的新闻刊物，在全球影响广泛，具有很强的权威性，有“世界史库”之称。1976年9月26日封面人物是毛泽东。标题《毛以后的中国》显示了世界对中国何去何从的关注。

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