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-- Yes, I can. / No, I can’t.
3.能根据所学短语或句子进行相应的活动。
4.增强学生独立自理意识，培养其乐于助人的好品质。
Key points and difficult points：
1.词汇的熟练掌握。
2.句型的正确运用。
Teaching preparation：
hear, speak, see, open, close, take photos, play the music的教学卡片等。
Teaching method：
情景教学法、TPR教学法、游戏教学法等。
Teaching procedure：
Warming up
Watch a story play.
Presentation
1. Leading.
2. Learn the new words and phrases.
hear, speak, see, open, close, take photos, play the music.
三、Practice
Read and act.
Play a game.
Chant.
Ask and answer.
---- xxx, what can you do?
---- I can…
---- Can you … ?
---- Yes, I can. / No, I can’t.
5. Pair works.
6. Do a survey.
四、Extension
Learn a famous saying.