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《第13课对外开放格局的初步形成》优质课教案下载
教学重点：对外开放格局初步形成的过程、特点。
教学难点：分析对我国社会主义现代化建设的意义。
学情分析
此阶段学生的历史知识水平：学生历史知识已经有了一定的储备,经过一段时间的共同学习，学生们已经渐渐有了适于自己的学习方法。但是，学生基础薄弱。
此阶段学生的情感、态度认知水平：思维活跃，已经具备一定的分析能力，理性思维有很大提高，但知识储备有限、对问题的思考还欠缺深度与广度。
教学方法设计
【知识与技能】
1、掌握经济特区的概念、设立及意义。
2、掌握对外开放格局初步形成的过程、特点。
【过程与方法】
1、通过展示系列相关图片，再现史实，加深学生对对外开放格局形成的认识。
2、通过展示地图，帮助学生理解对外开放格局形成的特点。
【情感态度与价值观】
正确认识对外开放，树立对外开放的观念，认识其是我国一项长期基本国策。
教学方法设计：讲授法、多媒体演示法、讨论法、练习法，充分发挥学生的主体作用。
课程资源准备
教学媒体：多媒体课件的制作、计算机
学习资源：网络查找有我国对外开放的知识
教学过程设计
导入新课：
【教师活动】课间播放歌曲《春天的故事》。
2、新课讲授
【师】同学们，课前老师给同学们放了一首比较有“时代感”的歌，这首歌不知道有没有人听过？（有学生立马答，并且可以哼几个调调），对这就是《春天的故事》，歌里面有几段歌词（PPT），“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”，“老人”指的就是邓小平，春天的故事其实也就是改革开放的故事。1978年十一届三中全会确定实施改革开放的方针，我们已经共同学习对内经济体制改革，今天我们一起来看看我国的对外开放。首先同学们快速浏览一则材料，分析一下为什么要实行对外开放政策，以及政策的主要目的和立足点。
【生】阅读材料，回答。（世界潮流；中国发展离不开世界；目的吸收资金和技术，立足于自力更生）
【师】“在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指的是经济特区的设立，我国最先在广东、福建两省设立四个经济特区（学生：深圳、珠海、汕头、厦门），1988年又设海南经济特区（课件地图展示），结合地图和课本58页学思之窗，请同学们思考一下，国家为什么要首先在这两个省设经济特区？