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《第14课物质生活与习俗的变迁》优质课教案下载
过程与方法:图片再现、合作探究、讲授讲解
情感态度与价值观:通过对本课的学习,使学生认识到我国人民近代生活方式和风俗的变化,是文明、进步的表现。
【教学重点】 近现代物质生活与习俗变化的表现
【教学难点】 近现代物质生活与习俗变化原因和影响
【课时安排】 1课时
【教具使用】 多媒体课件
【教学过程】 (导入课)五一、清明、三月三都是节日,也是一种风俗,那我们就进入今天所学内容《中国社会物质生活和社会习俗》,看看以前和现今的有什么变化,变化的原因及影响又是什么?这是我们这节课所要探讨的课题。
动荡中变化的近代社会生活
(展示课件)
动荡中近代生活发生变化
新中国的新生活新风尚
新中国成立后
改革开放以来
衣
(概括说)
食
住
习俗风尚
原因
(教师引导:先给学生归纳从三个时间段来讲解衣食住行这四个方面的变化过程以此切入)
(合作探究:让学生结合图片和课本找出相关表现及其原因?)
表现:
“衣”的方面说
(1)晚清到民国时期:
(展示男装变化图片)长跑马褂-西装-中山装的出现,就是中西合璧的产物。以西服为模本,结合中国文化设计而出。