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情景教学法、合作交流学习法
教学准备
录音机，Let’s learn more 部分的录音磁带。
教学过程
Ⅰ、Leading in
1.看口型说词汇
师站在讲台前，面向学生，以夸张的口型读词汇，学生根据口型猜，看谁猜的又快又准。
2.新课导入
师模仿交通警察向大家敬礼：
T:Look at me，what am I?
Ss:Policewoman.
T:Yes.I am a traffic policewoman.
Ⅱ、Presentation
i.Part B Let’s learn more的第一场景
用红色粉笔画一个灯和学生问答:
T:What color is the light?
Ss:Red.
T:The light is red.Please stop.Don’t cross.
（转向一位学生发问）Where are you going?
S1:I’m going to…
T:（无论学生回答去哪里，师都说）
Sorry.Please wait a minute.
之后，师板书Wait a minute,领读并让学生拼读。
ii.Part B Let’s learn more的第二个场景
用绿色粉笔画一个灯和学生问答：
T:What color is the light?
Ss:Green.
T:Now the light is green. You can go.
iii.Part B Let’s learn more的第三个场景
请一位学生上台表演开车的动作，并向左转弯，指着红灯说：