必修2《第15课交通工具和通讯工具的进步》优质课教案下载

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1、通过了解新的交通和通讯工具在中国的出现和更新的基本史实，理解交通和通讯的发展给人们生活所带来的改变，培养学生分析历史的能力。

2、通过思考交通和通讯工具发展的原因所在，培养学生透过事物现象看本质的历史分析能力。认识交通和通讯工具的发展与整个中国社会的发展是紧密相连的，它是社会发展的集中体现之一，是时代发展的重要特征。

3、通过交通与通讯工具发展所带来的双重影响，培养学生辨证思考问题的能力。

过程与方法：

引用相关图片和历史材料，引导学生归纳不同历史时期交通与通讯工具发展变化的表现，并用自己的语言给同学讲述变迁的过程。并分析其原因,掌握比较分析的方法。

结合本地实际，用地方特色吸引学生注意，让学生学会用观察分析的方法理解交通和通讯发展对社会生活所产生的影响，提高学生学习兴趣。

情感态度与价值观：

通过本节课的教学，在学习中认识，交通和通信工具的进步是以整个中国社会的向前发展为前提，体现时代发展的必然性，深刻领悟到只有走共产党领导下的中国特色的社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴，培养他们作为祖国未来建设者的历史责任感和使命感。培养学生观察生活的兴趣，关注生活的态度，形成历史观和历史态度；放开学生思维的翅膀，让他们尽情遨游。

【重点难点】

重点：交通和通讯工具工具发展的表现

难点：交通和通讯工具工具发展的原因及对社会生活的影响

【教学准备】

教师制作多媒体课件，了解地理学科相关领域的教学内容，组织学生课下了解过去的交通和通讯工具，并用自己的语言总结我国交通工具变迁的历史经过。

【教法与学法】

教法：

情境教学法、讨论法、谈话法、图文教学法、课堂讨论法、启发法、自主学习法，

指导学生在课前寻找交通工具与通讯工具更新的老照片和文字资料，并预习本课。

利用老照片、文字资料等展现百年来中国交通工具和通讯工具的发展状况。

引导学生以教师的角讲述，认识交通工具的变迁史。

学法：

学生通过课前搜集研究相关资料和阅读课文，用填表格的形式掌握通讯工具的进步历史过程，通过辩论的形式认识到修建铁路交通的重要性，并分小组讨论交通和通讯工具的进步给我们社会生活带来的影响。

【教学设计】

教学要点教师活动学生活动预期效果导入新课提出最近比较热门的“一带一路”的话题，并给学生播放“一带一路”的宣传片，指出交通和通讯工具对经济发展的重要性，引出新课。

观看视频，感受“古代丝绸之路”和“海上丝绸之路”由最初的骆驼托运，到21世纪发达的交通运输业及快速的通讯方式的变迁。播放“一带一路”宣传片引出交通和通讯工具的变化之大，激发和吸引学生兴趣。一、交通篇

1、古代交通