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师梦圆高中历史教材同步人教版必修2探究活动课 中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)—历史展览下载详情

必修2《探究活动课中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)—历史展览》优质课教案设计

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必修2《探究活动课中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)—历史展览》教案优质课下载

3、纪念改革开放40周年。

4.民本思想(从扶贫攻坚看农民问题)

改革开放是以国家现代化为目标的文明运动。尽管这场文明运动是面向西方的,但其底色却是中国的,改革的精神内核在于激发人的活力。

——姜义华《以文明的尺度回溯改革开放四十年》

讲课过程:有歌曲导入,有旁白

创新与发展 行进中的中国看四幅图回答:醒过来—站起来---富起来—强起来

锐意改革,高歌猛进

探究一:生产关系越先进越好?

材料一: 1957 年 11 月,毛泽东得知苏联准备用 15 年的时间在主要工业品的产量上赶上或超过美国时,毛泽东当即就提出了中国要用 15 年的时间在主要工业品的产量上超过英国。 …… “人民公社是建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好的组织形式”,并说,“共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远将来的事情了”。

——马力 侯晓晶《浅析人民公社化运动的原因 》

宣传画《大办人民公社加速社会主义建设》蔡振华 1958年

材料二:弯曲的铁轨将画面一分为二,作为重要的基础设施,承担着交通、运输功能。 其左侧主要是工业、农业、林业、牧业、副 业、渔业生产的各种内容 。另 外,公共食堂、医院、幸福院(敬老院)、幼儿园等设施一应俱全,形成同吃同住、统一劳动 的“社会主义”大院。这正是“人民公社”所向往的理想图景。

材料三: 家庭承包责任制被广泛推广,受到广大人民的欢迎,人民的生产积极性被迅速提高。 …… 1982年到1986年,党中央相继提高了农副产品收购价,减免农业税,发展多种经营,发展乡镇企业,转移了农村剩余劳动力,激活了长期被压抑的农村生产力。

1982年《宪法》废除人民公社,重建乡村基层治理体系。……“ 1998 年通过的新的《村民委员会组织法》对此再次予以确认。

—— 摘编自《 浅谈我国农村经济体制改革》

(3)根据材料三,概括农村改革的主要内容。结合所学知识,指出人民公社化运动与1978年以来农村经济体制改革的出发点有何相似之处?两者结局的不同说明了什么?

1958年到1978年,粮食总产量从2000亿公斤增长到3000亿公斤,用了整整20年时间。此后农村改革大潮涌起,粮食产量连年增长,只用

6年时间,就登上了4000亿公斤。……1983年,乡镇企业总产值超过一千亿元;1987年,猛增到近五千亿元。

——夏一《农村改革举世瞩目》

三:“中国号”巨轮,正扬帆远航

探究二:农业规模化是农业现代化的必由之路

材料一

1978——2005城乡收入增长路径图

材料二 农村改革之初,形成了一种以农户为经营实体的普遍的超小规模状况。……在新形势下,通过土地流转这一基础性环节和手段, 促进农业区域规模化、专业化。

——马晓河《建立土地流转制度,促进区域农业生产规模化经营》概念解释:

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