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《探究活动课中国民生百年变迁（20世纪初～21世纪初）—历史展览》新课标教案优质课下载
中学历史的第二课堂，主要是指历史课的课外活动。它是在国家规定的中学历史教学大纲的指导下，有目的、有计划、有组织地对学生进行多侧面，多层次的历史知识教育活动。中学历史课的第二课堂是中学历史教育的一个重要组成部分，是与中学历史课堂教学相辅相成的另一种教学形式。它有利于学生开阔历史知识视野，激发学生历史学习的兴趣，突出学生的主体意识，培养了学生能力。是现代教学发展的需要，更是新时代学生学习的必然要求。
二.历史故事演讲
历史故事演讲可以激发学生学习历史兴趣丰富学生历史知识，锻炼学生的语言能力和肢体表现力；锻炼胆识，启迪心灵、创新思想，获得学习与生活的灵感，对做人与做事都有很好的借鉴作用。
三.历史课本剧表演
“我的课堂我作主”历史课本剧的表演，改变传统的教学模式，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛；让学生自主学习，加深和加强了对历史知识的理解和记忆。培养了学生想象能力、创新能力、口头表达能力、艺术表演能力等.
四.历史手抄报分享
历史手抄报是以历史知识为基本内容的手写报纸，它有显眼的报头、报名并设有一定的栏目，以文字书写为主，也配有一定的图画、图案。
创办历史手抄报，可以让学生进一步了解所学历史知识，拓展视野，完善历史知识体系，提高历史感知。还可以培养同学之间的合作精神，锻炼 语言和文字表达能力，成为课程资源的主体和学习的主人。
活动点评与总结.